낯선 이의 투자
우리 마을이 발전할 때, 그 이익은 누구에게 돌아갈까요? 마을의 변화와 젠트리피케이션을 다룬 「낯선 이의 투자」를 함께 플레이하며 다양한 이해관계자의 입장과 협력의 가치를 살펴봅니다. 게임 속 경험을 우리 조직과 지역의 문제에 연결해, 사회적경제와 상생의 실천 방법을 찾는 2시간 참여형 교육입니다.
기본 교육 시간 120분
추천 대상
사회적경제기업·협동조합 구성원, 주민자치·지역 활동가, 청년·대학생. 기업·공공기관의 소통·사회적가치 교육으로도 조정 가능.
이 강의에서 다루는 것
사회적경제의 협력·상생·공동문제 해결을 체험으로 연결한다. 사회적가치는 「누가 이익을 얻고 누가 부담을 지는가」, 「함께 지속하기 위해 무엇이 필요한가」라는 질문으로 풀어낸다.
교육 목표
- 같은 지역 문제를 바라보는 이해관계자들의 입장과 이익·부담을 설명한다.
- 게임 속 정보 공유와 협력이 공동의 문제해결에 어떤 영향을 주었는지 돌아본다.
- 자신의 조직·지역에서 실천할 상생 행동을 한 가지 제안한다.
2시간 커리큘럼
| 시간 | 내용 | 활동 |
|---|---|---|
| 0~10분 | 경험 열기 | 우리 동네나 조직이 성장하면 누가 이익을 얻고, 누가 어려움을 겪을지 이야기한다. |
| 10~25분 | 사회적경제·사회적가치 이해 | 게임에서 살펴볼 협력·상생·공동문제 해결의 관점을 소개한다. |
| 25~40분 | 게임 규칙과 공동 목표 | 판본에 맞는 규칙을 익히고 팀이 해결할 과제를 확인한다. |
| 40~85분 | 낯선 이의 투자 플레이 | 정보를 나누고 함께 선택한다. 진행자는 협력·갈등·의사결정 장면을 관찰한다. |
| 85~110분 | 이해관계자 분석과 회고 | 게임 속 선택을 이해관계자 지도에 연결하고, 협력이 필요했던 순간을 나눈다. |
| 110~120분 | 상생 실천 제안 | 우리 조직·지역을 위한 상생 행동 한 가지를 적고 공유한다. |
참가자가 가져갈 결과물
이해관계자 지도와 우리 조직·지역의 상생 실천 제안 1개
시간과 진행 방식은 대상·인원·교구 구성에 맞춰 협의합니다.
프로그램 교구
이런 고민을 가진 분께
- 같은 문제를 바라보는 서로 다른 이해관계를 정리할 기회가 부족할 수 있습니다.
- 협력과 상생을 실제 행동과 연결해 보고 싶은 참가자를 위한 과정입니다.
교육 후 기대하는 변화
- 이해관계자의 입장과 이익·부담을 구체적인 장면으로 설명해 봅니다.
- 정보 공유와 협력이 문제해결에 미친 영향을 돌아봅니다.
- 우리 조직·지역의 상생 실천을 한 가지 제안합니다.